Guru dalam proses pembelajaran haruslah mengikutsertakan para siswanya secara aktif. Jangan sampai proses pembelajaran justru didominasi oleh guru saja.
Siswa dikatakan aktif dalam pembelajaran bila terdapat ciri-ciri sebagai berikut (Suryosubroto, 2002:71) :
1. siswa berbuat sesuatu untuk memahami mateerri pelajaran
2. pengetahuan dipelajari, dialami, dan dan ditemukan oleh siswa
3. mencobakan sendiri konsep-konsep
4. siswa mengkomunikasikan hasil pikirannya.
Menurut saya pribadi, keaktifan siswa dalam pembelajaran tergolong rendah jika : siswa tidak banyak bertanya, aktivitas siswa terbatas pada mendengarkan dan mencatat, siswa hadir di kelas dengan persiapan belajar yang tidak memadai, ribut jika diberi latihan, dan siswa hanya diam ketika ditanya sudah mengerti atau belum
Referensi :
Suryosubroto. 2002. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
